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《我最愛的麻雀情人 》 九重シャム

從小便喜歡緞帶等可愛事物的仁,總被周圍人所排斥。唯一稱得上朋友的只有小時候救下的一隻小麻雀,懂得人話的小麻雀總天天陪伴在寂寞的仁身旁,直到某天出現一位自稱同樣認識小麻雀,為了當仁的朋友而來的高大男子¬¬,鈴芽。

「嬌小又蓬鬆柔軟的小麻黃,為我帶來了...看似高大又剛強的鈴芽。」

九重老師是我非常非常喜歡的一位作者,老師當年初次便是上下集的出道作讓我驚為天人,從此有老師作品我便儘量寫評推廣。只可惜老師從出道作之後的作品雖都算不錯,卻遲遲沒再出現當初那種觸動人心的故事。老師第二本作品時就畫過布偶熊變人,而從MOMO以後老師不知道是開啟了什麼路線,或是發現自己擅長這塊,老師從此之後走上人獸之路(笑) 老師的人獸還不是其他BL裡當成情趣用那種半人半獸,而是不時會出現實打實的真人獸。老師的確也擅長這塊,先不說老師筆下動物畫得極好,每本人獸對象與題材都有所不同。可惜的是台灣目前只有出版麻雀情人,其他本不知是太重口了或是拿不到代理,以往一些舊作也希望有機會看到啊。

或許是老師角色設計的慣性,老師筆下的受多數個性比攻要鮮明得多。或許是因為老師筆下的受都以溫柔居多,其中不少或多或少都帶有些過往。但這並不是說老師的受只負責當朵嬌弱的花,而是如這本主角仁一般,就算周圍惡意再多,也不否定自己的喜好與家人,溫和裡帶有不退讓的堅持。但老師無論是人獸或是其他作品裡其實都出現同樣問題,讓人在看完後覺得故事似乎缺少了哪一塊。老師在故事及情節、角色情緒的掌控其實從出道時便可見其功力,但在節奏的掌握上卻偶爾跟不上其他部份,個人認為老師或許比較適合一本以上的長篇作,單本完結的作品總會讓老師故事在結束之餘又顯得少描述些什麼。雖然這點在麻雀情人裡也有一些跡象,但並不嚴重。其實這點或許是我吹毛求疵了,老師作品其實已很完美。老師故事總讓人感到一股暖流,或許中間過程偶爾嘗到苦澀,卻總能在最後撥開雲層見陽光,讓人看完後備感溫馨。

「我...不只想要報恩,我...其實還想愛上仁。」

先說聲小麻雀還有麻雀布偶好可愛,這次出場的無論是鈴芽或是麻雀親友團都好喜歡。我上面提過關於老師作品的問題其實在親友團這裡可以感受到一點,鈴芽等人初次出場時由於人數眾多,除了鈴芽可以猜到是小麻雀以外其他人我有種誰???的感覺。親友團們大半時間都以鈴芽的小尾巴一同出現,但老師沒有一一介紹他們名字,讀者只能透過對話去認識他們,以致初期時我老認不清他們到底有幾人跟誰是誰。雖然親友團們背景與故事後續都有簡短帶出,卻又讓人陷入一種想知道他們更多故事與過往,故事卻又僅止於主角們的發展。簡單來講就是節奏上掌控有些忽快忽慢的,但也不到影響閱讀及角色們的魅力。


麻雀族的鈴芽,在小時候為了保護被小孩打中眼睛的千寄而受了傷,被仁拯救了以後便愛上了眼前這名比誰都善良又比誰都孤單的孩子。不只想當仁的傾聽者,而是能伸出手擁抱仁,告訴他你比誰都可愛,鈴芽冒著被逐出一族的風險來到了仁面前。我很喜歡故事裡將視角交替在鈴芽跟小麻雀之間,身為小麻雀時鈴芽沒有可以擁抱仁的雙手或是說出心意的語言,化身成人後明明語言不再是阻礙,卻仍無法說出要相伴一輩子的誓約。鈴芽原本只想在這一年間實現與仁一同欣賞那片風景的願望,但在仁出事以後他也終於下定決心要成為人類,再也不放開仁的手。故事裡其實每一位角色都很溫柔,看似不同的溫柔,其實最終都是為心愛之人所展現出的溫柔。 仁看似柔弱可欺,卻為維護爸媽及鈴芽時站出來。鈴芽的溫柔也是為了心愛之人的溫柔,他可以為仁溫柔,也可以為仁而冷酷無情。千寄的溫柔則是溫聲的溫柔,明明喜歡鈴芽,卻願意在身後默默守護鈴芽所想要的幸福,就算那會因此讓兩人再也無法相見。或許就因為老師筆下的角色如此溫柔,讓人在看她故事時內心也跟著溫柔起來。

或許因為頁數不夠長,收尾時其實顯得有些倉促。從鈴芽的離去到歸來僅為幾頁,雖然老師畫出了中間五年的變化,卻仍給人種好像走沒多久就歸來的錯覺,如果可以畫出鈴芽回去後在族裡的一些情節或許會比較好。兩人再見時的畫面一直讓我想到庫洛魔法使裡小櫻與小狼再見的場景(笑)。

雖然前面提了些老師故事的缺點,但我真的很喜歡這本也很愛老師,老師作品的評價在日本一直也都不錯。只希望出版社可以多代理點老師作品啊,人獸系列每一本都超萌超色情超可愛的,唯一有的麻雀情人卻是系列裡目前唯一沒有出現獸交 (小麻雀的確有點勉強) 及最清水的一本。

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